刘铭媚-我们能给孩子留些什么?(32届胎教论坛)

 经礼艺<a href=http://www.yzfz.gg target=_blank class=infotextkey>养正胎教</a>-刘铭媚

时间一晃就到了学习的尾声,书院里学习环境和学习氛围总是让你觉得依依不舍。来学习前常常能听到胎教一说,但什么是胎教?胎教能对胎儿产生多大的意义?从来就没有细想过,也没有对这方面做更深入的了解。

 

带以上的问题,以孕妈妈的身份踏进胎教房的那一刻,就被淡淡的木质香气,整洁的摆设,墙上的字画,书籍等幽静清雅的环境,深深地吸引了,这就是我想要的书香门第!

 

12月9日何老师用二个传承,三个法门,四个元素,五个窍门由浅入深的解释了为什么要做胎教,还总结出养正胎教就是人类异动物,在生命的繁衍和人文的传承中,人为地助天地优化家族血统的过程。

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其实,我们每天都给宝宝做胎教,只是,给宝宝做的是主动胎教,还是被动胎教的区别。主动胎教就是我们可用明确的目标,坚定的信念,可行的方法给宝宝量身打造。要抓住孩子的最佳学习时机,更不能盲目地扼杀掉孩子的天赋。

 

我们能留给孩子的是什么?是物质上的还精神上的财富?精神上的财富又怎样才能留给宝宝?何老师通过先天、后天教育,生命、文化的传承等等方面来诠释。从现在开始培养训练开发宝宝的五觉系统(视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉),使宝宝五觉更加灵敏,让宝宝感受和接收到更多的人文气息。

 

接下来的几天就是周老师带着我们感受和细化胎教文化,领着我们从生活作息规律,诵读经典,欣赏世界名画,中西方经典音乐,学习书法等等,教会我们如何把理论生活化。让我有了回到家后比较清晰明确的日程规划,尽自己的所能多学习,多累积。

 

感谢何老师给我们提供的学习机会与平台。

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